语文老师支招：我只教10个写作技巧，班上学生次次满分！

监考过某地某次升学考试的语文考试，我发现很多学生做语文题都有一个毛病，前面的基础题做得很快，留给作文大量的时间，但是却迟迟不能下笔，等了很久才下笔，写出来的作文也不尽人意。可以说作文是每次语文考试中分数占比最大的题目，所以孩子们应该特别重视对作文的把握，争取在作文上拿到比其他学生更多的分数来拉开差距。

比如说，可以尝试从不同的角度写同一件事。

不同的人，对待同一件事有不同的理解，他们的心理活动也是不相同的，甚至表现出截然相反的观点。

比如，写期末考试。不同的学生，对待考试的态度截然不同。

有的同学觉得期末考试挺好的，能够检验自己本学期的学习情况；有的同学讨厌期末考试，因为复习阶段的作业太多了；有的同学恐惧期末考试，考差了，假期日子不好过呀！

而从大人的角度看期末考试，也有很多不同的观点。

有的家长觉得期末考试无非是一次学习检测，没有什么大不了；有的家长特别重视期末考试的成绩排名，感到这关系孩子的学习能力；有的家长会理智对待考试成绩，孩子平时的学习习惯与学习态度比成绩更重要。

所以，写期末考试，可以从很多角度去写。

鉴于很多家长问我关于孩子写作的问题，老师今天特意总结了最适合小学生写作的10个技巧，家长们可以为孩子收藏起来，让孩子做针对性的练习，多多练习，只要多写，多读孩子的写作水平一定会有很大的提升。

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